应对智能手机英国教育大臣在推动禁止在学校使用电子设备时表示，手机是教师面临的“最大问题”之一。
吉莉安·基冈表示，政府将更新指导方针，敦促英国公立学校在校期间禁止使用手机，以减少学生的分心、干扰和欺凌现象。
英国教育部(DfE)表示，该指南将支持校长们禁止在上课和休息时间使用手机。
一些教育工会表示，全面禁止学生使用手机是“无法执行的”，可能会造成“更多问题”。
我们认识到许多学校在禁止使用手机方面所做的惊人工作，我们宣布我们将改变指导方针，以便所有学校都能效仿
在英国，目前由各个学校的领导决定他们自己的手机政策以及是否应该禁止手机。
教育部表示，如果学校未能实施新指导，政府将考虑在未来立法，使该指导成为法定指导。
基冈女士在周一下午的保守党会议上发表讲话时说:“今天，孩子和老师面临的最大问题之一是努力应对智能手机在我们学校的影响。
“分心，干扰，欺凌。我们知道教师们正在努力应对他们的影响，我们知道他们需要支持。
“所以，今天我们认识到许多学校在禁止使用手机方面所做的惊人工作，我们宣布我们将改变指导方针，以便所有学校都能效仿。”
NASUWT教师工会秘书长帕特里克·罗奇说:“如果政府出台无法执行的全面禁令，这将使行为危机变得更糟，而不是更好。”
不幸的是，在学校禁止使用手机带来的问题比解决的问题更多，导致学生对他们使用手机变得更加保密，这意味着问题对老师来说是隐藏的，因此更难发现和解决
NASUWT最近对其英国成员进行的一项行为调查表明，教师最担心的是语言和身体虐待。
大多数接受调查的教师表示，受新冠肺炎限制措施影响，社交技能低下影响了学生的行为。少数教师表示，手机会导致学生在课堂上出现行为问题。
罗奇博士补充说:“这种行为危机已经成为本届政府关注的焦点。缺乏联合解决方案、多机构合作和资源充足的行为支持，只是使具有挑战性的情况变得更糟的一些系统性因素。”
全国学校领导工会(NAHT)秘书长保罗?怀特曼(Paul Whiteman)表示，他们担心全面禁令不会“适用于所有学校”。
他说:“不幸的是，在学校禁止使用手机带来的问题比解决的问题要多，导致学生们对自己使用手机的行为更加遮遮掩掩，这意味着问题不被老师发现，因此更难发现和解决。”
怀特曼先生补充说:“大多数年轻人不会停止带手机去学校，家长也可能会反对，因为学生可能需要手机的实际原因，比如在上下学的路上。”
护工信托基金会的首席执行官柯斯蒂·麦克休呼吁年轻护工不受手机禁令的限制，因为手机会让他们“不可能”与他们所照顾的家庭成员保持联系。
在已经完全禁止的学校里，我们听到年轻的看护人躲在厕所隔间里与家人进行敏感的、有时令人不安的谈话
她补充说，这些年轻人经常依靠手机来了解家里是否出了什么问题，了解医学检查的进展，或者在休息时间问候身体不适的父母。
麦克休女士说:“有些学校已经完全禁止这样做了，我们听到一些年轻的护工躲在厕所隔间里与家人进行敏感的、有时令人不安的谈话。”
教育部表示，该指南将在必要时规定有限的豁免，例如，儿童因医疗原因需要使用手机。
学校行为顾问汤姆·班尼特说:“这是确保学生能够在一个不受手机干扰的地方工作、学习和成长的一个了不起的进步。”
校长们现在应该放心了，他们保持学校无手机的努力将得到教育部的支持。这是向前迈出的积极和进步的一步。”
联合国(UN) 7月份的一份报告强调，数据表明，“仅仅靠近”移动设备就会分散学生的注意力，并对他们的学习产生负面影响。
2021年，时任教育大臣加文·威廉姆森(Gavin Williamson)表示，他希望禁止在教室里使用手机，称手机“不仅会让人分心”，而且滥用手机还可能“造成伤害”。
英国教育部于2022年发布了修订后的政府学校行为指南，该指南称，由校长决定“在校期间是否可以使用手机”。
今年7月，荷兰政府宣布，从2024年起，荷兰的教室将基本禁止使用手机、平板电脑和智能手表，以限制学生在课堂上分心。
2018年，法国禁止小学生在中小学使用手机。
在对党员的演讲中，基冈女士说，父母应该能够看到他们的孩子在学校里学了什么，这是“常识”，“女孩应该和男孩有单独的厕所”。
她发表此番言论之际，学校仍在等待部长们发布期待已久的有关变性学生问题的指导意见。
今年3月，在担心学生接触到“不恰当”的内容后，总理里希·苏纳克宣布对关系、性和健康教育(RSHE)进行审查。
教育部表示，关于性教育的最新指导方针将于“秋季学期”公布，以征求意见。
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